Louise Michel instaure dans son école libre une pédagogie novatrice. Avec un demi siècle d'avance, elle invente les classes promenades ou classes nature. Hasard, ou pas, en 1909 un inspecteur d'Académie de l'enseignement primaire de Haute-Marne (Edmond Blangueron) va en formaliser le concept, le réglementer et l'instituer. Depuis, de nombreux instituteurs-trices du département ont utilisé ou utilisent encore cette méthode active, attachée à une certaine liberté de l'enfant à l'école.